Interpersonalizacja procesu kształcenia i mobilność jaki ważne elementy rozwijania komoetencji studentów studiów historycznych.

Article Sidebar

PDF
Opublikowane: mar 13, 2014
Słowa kluczowe:
studia historyczne, szkolnictwo wyższe, proces boloński

Main Article Content

Marek Wilczyński
Instytut Historii Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie

Abstrakt

Article Details

Jak cytować
Wilczyński, M. (2014). Interpersonalizacja procesu kształcenia i mobilność jaki ważne elementy rozwijania komoetencji studentów studiów historycznych. Res Gestae, 15, 219–231. Pobrano z https://resgestae.uken.krakow.pl/article/view/2217
Numer
Tom 15 (2013)
Dział
Miscellanea

 

 

 


Biogram autora

Marek Wilczyński - Instytut Historii Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie